QUECHUA EN LA ESCUELA

La enseñanza del quechua ha estado presente desde los inicios del Colegio Pukllasunchis, y a partir de esta experiencia, todos los  niños, niñas y adolescentes lo estudian, desde inicial hasta quinto de secundaria, como parte de su formación.

En el nivel inicial y en el primer grado, la enseñanza del quechua se hace con el método de inmersión (50% de las clases en castellano y 50% en quechua) y, a partir del segundo grado de primaria hasta quinto de secundaria, con la metodología de enseñanza creada y publicada por Pukllasunchis.

Nuestra metodología para la enseñanza del quechua gira en torno a la realidad cultural y a los intereses de los niños, niñas y adolescentes. Se caracteriza por ser eminentemente comunicativa, activa y lúdica, así mantenemos la motivación de los estudiantes durante todo el período de enseñanza-aprendizaje de este idioma.

Las guías metodológicas que utilizamos son las siguientes:

• Paqucha 1 y 2, para 2º y 3º grado de primaria. 
• Kusikusun, texto con tres cuadernos de trabajo y tres CD de audio, para 4º, 5º y 6º grado de primaria. 
• Husk’asun, texto con dos cuadernos de trabajo y tres CD de audio, para los diversos grados de secundaria. 
• T’ikarisun, texto, ejercicios gramaticales y CD de audio, para los niños, niñas o adolescentes que alcancen un nivel avanzado del idioma.

Hay que señalar que cada guía metodológica tiene también un libro para el docente, en el que encontrará ideas para el desarrollo de sus sesiones de trabajo, algunas sugerencias para realizar sus programaciones, etc., de manera que se le facilite el trabajo con sus estudiantes.

 De esta manera aportamos al conocimiento, aprendizaje y valoración de nuestra cultura y nuestra identidad andina y peruana.

Objetivos 

• Desarrollar una metodología activa para la enseñanza y aprendizaje de la lengua quechua, que sirva para la reflexión y valoración de la cultura andina. 
• Reafirmar la identidad de niños, niñas, jóvenes y adultos que forman parte de la comunidad cusqueña y peruana.
• Difundir nuestra experiencia en instituciones educativas urbanas de la ciudad de Cusco y otras ciudades del país, para reafirmar la vigencia de la lengua y cultura quechua y así evitar que se pierda en el tiempo.

Difusión de nuestra experiencia

Desde el año 2006 difundimos nuestra metodología en Cusco y otras regiones del país como Ayacucho, Apurímac, San Martín y Huancavelica. Asimismo, realizamos talleres de capacitación para docentes de instituciones educativas estatales de zonas urbanas, en metodología y didáctica de la enseñanza del quechua como segunda lengua.

Resultados del proyecto Quechua como Segunda Lengua

• Se han roto las barreras que impedían a los niños, niñas y adolescentes del Colegio Pukllasunchis aceptar la lengua y cultura quechua como parte de su identidad cusqueña y peruana.
• El método de inmersión en el nivel Inicial, 1º y 2º de primaria está dando buenos resultados en el aprendizaje de la lengua.
• La metodología Pukllasunchis incentiva a los niños, niñas y adolescentes a aprender la lengua de una manera divertida y comunicativa.
• La metodología Pukllasunchis sirve como base para el desarrollo de nuevas metodologías de quechua como L2 en Cusco y otras regiones del país.
• Los docentes participantes en los talleres de capacitación realizados por Pukllasunchis están aplicando exitosamente el quechua en sus instituciones educativas en Cusco, Abancay, Ayacucho y San Martín.